再而他也很開心,媽媽雖然不在自己身邊了,自己還可以體面的生活,生活總得向前看的不是嗎。
他雖然沒有家了,不代表以後沒有。
他不是不想媽媽,隻是他知道媽媽更願看到的是他好好的生活而不是傷心的要死要活。
離開之前,他又看到桌子上的那一大罐軟糖,那是他最喜歡吃的軟糖。
帶回去給邊煜嘗嘗。
這麼想着,他又從堆滿衣服的行李箱中騰出一個空給糖果罐。
他打開自己的手機看了眼時間,已經五點四十了,現在回去收拾收拾行李,然後給邊煜準備晚飯。
童厘習慣的向上滑了下手機,頃刻間一堆未接來電占據了他的屏幕,手機震的厲害,他甚至差點沒拿穩。
未接來電除了他在學校的朋友,大部分都是來自一個人的。
他的老師,林鹭亭。
童厘背好書包拉上行李,站在回去的公交站牌前給林鹭亭回電話。
林老師是他高一的班主任,也是他們這一屆的心理老師,還是年級副主任。
也許因為高一剛開學時學校進行的心理調查,其實就是怕有學生在高中壓力太大所以讓心理老師多多關照一下一些特殊的家庭和學生。
他心理沒有問題,親父離開的早,母親為了他又到處奔波工作,所以他早早就學會獨立。
他的信息欄中寫着重組家庭,也許因為這樣林老師就注意到了他。
林老師是學校公認的“明星老師”,不僅僅是他迷人的外貌和氣質,還有那随和的性格以及育人的品質,每次一星期一節的心理課程都是班裡女生千盼萬盼來的,不少女老師為了他眼紅。
他知道林老師估計也是欣賞他努力學習的樣子,知道他家裡的事情,才在高中時間裡多照顧他一些。
所以啊,世界上的好人還是很多的。
童厘電話撥過去沒幾秒,對面接通就傳過來一個充滿擔憂的,磁性的聲音。
林鹭亭:“小厘,你還好嗎?”
童厘溫和的笑了笑:“我沒事,老師,你打電話有什麼事嗎?”
林鹭亭知道他母親去世的事情:“沒什麼,就是想找你聊聊天。”
不過聽他的聲音,小厘應該真的沒事,他的小厘一直都是一副活潑開朗的樣子,即便母親去世,也不會一直一蹶不振一死不起。
林鹭亭:“這兩天怎麼不接電話,還以為你不想理我了。”
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