“學習要有計劃,臨時抱佛腳不頂用的。”紀向青一邊走上講台一邊用殺雞給猴看的手段教訓着這群學生,“成績得靠紮實的基礎,偶爾的小聰明是上不了大場面的。”他走到講台把江雪做的題解析了一遍才對江雪說:“你先坐下吧,下不為例。”
“Thanks!”江雪脫口而出,聲音清晰洪亮,真不知是她故意還是失口,在座的同學們全都笑噴了,江雪偷偷的瞄了一眼紀老師,發現紀老師也笑了。
“有驚無險!有驚無險了!”江雪總算舒了口氣。
紀向青明白對這樣的學生,除了少搭理真的是沒有更好的辦法了,總不能為了一個人而耽擱全班同學的時間吧!這節課紀向青又以無奈的“失敗”告終。
第36章考場紀實
三聲預備還沒停止,英語老師就抱着老厚一疊卷子進了教室,她把卷子重重的放在講桌上,不動聲色的看着從外面跑進來的學生,直到教室安靜下來,上課鈴聲是在她開始講考試規則聲中響起來的。
“可不可以放張稿紙?”占雷舉手問道。
英語老師沒有理他,繼續發着試卷,發到他那兒才狠狠地說:“老實些,别搖頭晃腦的。”然後英語老師是面向大家說話的,“這次統考的時間是兩節課,期間絕不可以離開教室一步,這次考試的目的就是看你們的基礎知識掌握的怎樣,寒假有沒有好好地認真複習。”
“先做筆試部分,放音盒在其他班,我們班在考試結束前二十五分中做聽力。”說話間英語老師開始巡邏了。
“這不是廢話嗎?”占雷白着英語老師,咬着筆尖,苦思着怎樣才能把分數蒙的高一點。
在英語老師的唠叨聲中,同學們已經開始埋頭答題了。
開學後,各科老師動不動就講寒假怎麼怎麼的,隻不過二十多天的假期,每科老師都恨不得你能吞下各科所有的知識。
高二5班雖然集聚了形形色色的學生,但有一點兒還是很好的,那就是無論哪一科考試考生全有答卷,即使卷面上隻有一個名字,即使分數扛旗杆,也極少有人不參加考試的。這種别與其他班的情況一直都讓各科老師和班主任費解,據說這種情況是鄭西倡導的。尤其是那幾個經常不學習,經常請假曠課的差生,不論大考小考他們每次必在,從不逃避考試。但是在每個老師心中占雷還是不屬于這類學生的,他充其量隻是個差生。
占雷很快就把聽力部分填滿了,他聽不懂聽了也是白聽,早早的把試卷填滿,交卷時心裡會舒服一些。江雪最喜歡做選擇題了,她的分數還真是由選擇題決定着,對她來說選擇題不但不用花太多的時間去寫那長長的ABCDEFG組成的詞,而且還可以從備選答案裡得到一點兒提示。江雪很快就做完了選擇題,接下來的填空題就令她發難了,斷斷續續的跟蹦豆一樣蹦出的字母落在卷面上,很是磕碜。
一節課很安靜地過完了,第二節上課鈴還沒響,就有十多個學生交了卷子。英語老師翻一下他們的卷子,真的是無奈和無能為力疊加起來的搖頭歎氣。那些卷面上要麼畫着一些零散的字母,要麼就是黑黑壓壓的一片一片的,隻看得見ABCD,甚至連一個完整的詞組都沒有,相比之下學号和姓名卻寫的堂堂正正,很符合他們實事求是的作風,也真是難為他們安靜的坐了一節課。
“既然什麼也不會,又何必一定得考呢?又何苦費那麼多的墨水呢?”英語老師歎口氣搖着頭想着,望着他們又說又笑走遠的背影,英語老師有種說不清楚的感慨:“但願将來你們會有自己的一技之長,能開辟屬于自己的一方天空。”在這期間她沒想到一點兒,那就是多費些墨水也是他們給自己的一種安慰!
占雷是最有耐力的一位,不到最後一刻他是不會交卷子的。一位老師送來放音盒,占雷趁機把一張紙從桌子底下遞給了玉來,玉來一邊聽着錄音答題,一邊替占雷抄答案。考試已進入倒計時,那些身患多動症同學的症狀也是一會兒比一會兒明顯了。後面的主治醫生是白劍,他不愧是英語高手,卷子早已經做完了,他在做聽力的同時還能兼顧“治病”。出自他筆下那一行行的英語句子,簡直跟他一樣的帥。
“白劍,選擇。”後面一男生用筆捅一下白劍,是那種很低很低的用氣發出的聲音。白劍點一下頭,抽出一張卷子若無其事的放在他和秋傑中間,那個男生伸長脖子就能輕而易舉的看到。
秋傑是絕不會這樣的,一來他是班長,要遵守紀律;二來他的成績沒有白劍強,做對了還好,做錯了就不太好了,況且這樣做對誰也沒有好處。如果天天背上叛徒的名字,那樣的日子是不會好過的,所以他是絕對不會去管這種事兒的。白劍就不同了,他是有求必應,他的原則是隻要不傷和氣,不被老師抓住,不太過分,一切OK!
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