筆趣讀小說

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考察團師生就近在一家中餐館吃了早飯，程默隻點了碗粥，機械地往嘴裡送食物，眼睛卻始終釘在文件上。

艾岚很奇怪：“你看什麼呢？”

程默沒空跟她閑聊：“要背的。”

艾岚看到問件上的大标題，念了出來：“Teachingpractice？這不是主任要講的内容嗎？”

“待會兒再跟你解釋。”

“我明白了。”艾岚打了個響指：多半是秦主任給打了自己兒子的學生穿小鞋，就在剛才，她還收到洛葉一條信息，拜托她照顧程默，艾岚打趣他妻管嚴，還開玩笑讓他給自己打錢，沒過1分鐘，她的支付寶就收到一千塊轉賬。

艾岚雖然不缺錢，但對一個學生來說一千塊也不是小數，她決定就算不看自己和程默的交情，為了那一千塊賄＿賂也要幫這個忙。

“哎你幹嘛，快來不及了！”程默壓低音量吼她，他原本心裡就急，被艾岚一攪和更是火上房，偏偏還不能表現出氣急敗壞來，以免讓秦主任看笑話。

“後面不用背了，我替你。”

“如果他故意把你我分開呢？”

艾岚翻着資料，自信滿滿：“我有辦法對付他。”

*****

乘車來到位于新南威爾士州的藝術學院，眼前的風景像從雜志上剪下來的照片似的，天空是那種難得一見的湛藍，雲朵綿綿軟軟白得發亮，讓人忍不住扯下一片來抱在懷中，一眼望不到盡頭的嫩草坪上，三三兩兩的學生鋪着餐布，在上面小憩；教學樓是維多利亞時期的新古典複式砂岩建築，校園處處透露着悠久的年代感，卻又異常迷人，不用開濾鏡，随手拍就是一張張高級感十足的大片。

從校門到院長辦公室，兩個女學生像小學生春遊一樣，舉着手機到處拍，偶爾比着剪刀手來個自拍，另一個女生悄聲問身邊的李老師：“聽說哈利波特有個場景就是在悉尼大學拍的，在哪兒呀？”

艾岚笑了一聲，那女孩不滿道：“你笑什麼？”

“魁地奇那場比賽是在主校區的Thequadrangle拍的，這裡是SCA（SydneyCollegesofArt），九零年才并入悉尼大學，都不是一個地方。”艾岚在來之前就查過資料。

“就你知道的多。”女孩偷偷翻了她個白眼。

艾岚裝作沒看見，擡頭挺胸繼續觀景。

接待他們的是院長和兩個教授。SCA的教授們的英語講得流利，可院長是土生土長的澳洲人，一張嘴有股濃濃的當地口音，美院副校長有些招架不住，他餘光瞄了眼秦主任，秦主任心領神會，上前一步接住話題，自然不做作，相談甚歡。

程默還在角落裡偷背材料，但秦主任高談闊論的腔調不受控地往耳朵裡鑽，由不得他忽視，平心而論，那人讨厭歸讨厭，才華還是不容忽視的，聽說這次項目的牽線還有秦主任一份功勞。

他們之間相互寒暄問候，隻是與國内談生意不太一樣，雙方很快切入主題，副校長讓一位教授介紹了美院的基本情況與合作方案，對方很感興趣。

一直以來國外高校普遍不認可國内的教學環境與學術氛圍，盡管每年都有優秀的中國留學生用成績證明自己，可作為世界名校，SCA的院長對于選擇合作夥伴還是很慎重。

雖然事關重大不能輕易裁決是人之常情，但不是還有那麼一句話，容我再考慮一下的潛台詞就是我不考慮了。

副校長顯然深谙其中道理，立即派優秀學生代表上陣，同行的女學生展示了她獨立制作的創意短片，澳方的兩個教授觀後表示了贊賞。

輪到程默，他打開學校配備的筆記本，播放桌面存放的PPT，用盡可能精簡的英語說明自己的設計方案——以琴鳥和鸸鹋為主題的美術館概念圖。

館外觀是兩對展翅飛翔的羽翼，有自由徜徉的意味；門窗都是流線造型的，很像鳥類渾圓柔軟的身軀；牆壁、屋頂的表層花紋呈羽毛的紋理狀，以淡淡的土黃色為基調，點綴有灰度較高的玫瑰紅色與亮藍，清新而不失大氣。

對方聽完，要求他重點闡述設計靈感，程默說主題是取材于澳大利亞的國鳥，澳方院長反問為什麼不用袋鼠，程默說他很欣賞智慧女神雅典娜，認為她象征着美與藝術，而她同時也是克裡特神話體系中的鳥之女神，将二者結合在一起，就有了現在的設計方案。

第一次參與這樣重要的項目，還要全程說英語，程默很不适應，時不時會停頓下來思考後面的用詞和句式，每次看他冷場，艾岚就會插上幾句，給程默争取時間，兩人一同配合下來，效果出乎意料的好。

正當程默想松口氣時，秦主任還沒忘早上那個小沖突，他主動向對方院長提議，讓程默介紹教學實踐模塊。

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