第80頁最新章節，第1頁_零和博弈概念免費全文閱讀

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他隔着玻璃遙遙地看了一眼他媽，從吳叔那裡得知他媽媽早已知道在學校發生的那些事，每到深夜就長籲短歎，久久難以入眠。

他于是走了。

天與地都是同樣大，同樣遼闊，卻怎麼好像找不到他的容身之地呢？

但是這也不能怪誰，要怪隻能怪他自己，是他自業自得，自作自受。

“明明是夜晚卻有太陽，照得夜晚像白晝一樣明亮……”沈岩躺在床上想起剛才書上的這句話。

真正的夜晚哪來的太陽，有的隻是無盡的黑暗罷了。

第二天不出意外地又是一個大晴天，周末不用上課，但沈岩依舊起得很早。

他的早飯是一碟自己腌的脆蘿蔔和一小碗白粥，每次用最小的鍋都很難把握好剛剛好的一人份，這次又煮多了，他打算留着中午再吃一頓。

吃完早飯太陽還沒完全升起來，他活動了幾下筋骨，想着今天要把屋後沒劈完的柴火給劈了。

他的小屋唯一的大件就是用來洗澡的燃氣熱水器，燃氣灌一次要跑去另一個村，還得扛着上山下山，所以必須省着用。

日常做飯燒水，都是跟村裡其他住戶一樣用最原始的方式——燒柴。平時中午吃飯除了他自己，還得給孩子們熱飯熱菜，時不時還要給隻能啃紅薯和飯團的孩子炒點菜，柴火經常不夠。

想到這裡，他又想起了前天在鎮上遇到周行川的事。

得知周行川給他買了一台冰箱，還打算給他運回去，他當即拉着人把冰箱給退了。

老闆看見剛賣出去不到半小時的冰箱就要退貨，老大不樂意，但沈岩堅持要退，還是不情不願地退了款，還扣了20塊搬上貨車又得搬下來的人工費。

不是他不願意承這個情，是他實在不需要這種24小時都得耗電的大家夥，他根本沒什麼東西需要放進冰箱，而且學校的電路系統真的相當脆弱，他實在不敢保證什麼時候會出問題。

說到底還是需要徹底地改建，但是也隻能想想。周圍三個村的小孩都在這裡上學，小和村已經算是條件最好的了，另外兩個村裡簡直窮得讓人想象不到。

因為窮所以受教育年齡參差不齊，當時有孩子都九歲了才過來上一年級，沈岩一問原來他家裡還有兩個弟弟妹妹，弟弟七歲了按道理也能上學，于是跟着孩子去家訪。

到了才知道，這一屋子家徒四壁，隻有一個眼睛瞎了的奶奶，九歲的孩子要踩着凳子在大竈台上做飯照顧一個大的兩個小的。後來沈岩給孩子留了兩百塊錢，走了五裡山路回來，隻覺得整個人從心到身的脫力。

剛來的時候經常有學生上三天課就不見了，一問就是幫家裡放牛、鋤地去了，他磨破鞋底上門做工作，但是沒辦法，一問才知道家裡媽媽跑了，爸爸坐牢了，孩子自己不放牛不耕地，來年連吃的都沒有了。

後來的課上得無比艱難，班上能夠湊夠十個人上課已經是不容易了，而且因為沒好好上過學，根本不懂上課、學習有什麼意義。

作業本被折了紙飛機，文具盒被拆得七零八落，年紀大的還會問，為什麼捐助物資沒有遊戲機啊？為什麼沒有玩具車啊？

沈岩一個人隻覺得心力交瘁，隻能把願意學的孩子盡可能地教好。

幾個月後，一個小和村出去的孩子居然在鎮初中考了年級前十名。

大多數孩子讀不完九年義務教育的小村子，居然有人能在鎮初中考到這麼好的成績，還能拿到教育局給的貧困補助，學校還給發了獎勵，這簡直聞所未聞見所未見，那家人把孩子誇了成天上下凡的文曲星，把沈岩拉到家裡請吃飯，逢人就說沈老師教得好，自家孩子未來能上大學能掙大錢。

其實那孩子本身就願意學習，隻是缺乏正确的引導，隻要沈岩教他，他就能反反複複地把不懂的知識搞懂。

小學學的東西本來就不難，沈岩給他惡補了幾個月，他從沒有一絲懈怠，能夠考出好成績也是正常的。

多虧了這件事才開始改變大家的觀念，小和村的村長把自己不愛上學的大女兒從電子廠找回來，逼她上了職高。村裡有話語權的幾個領導，拉着幾個村的人開會，教育家長讓孩子們都上學，隻有上學才能改變窮命。

後來有扶貧項目幫助，不少孩子家裡也改善了很多，能上學的都來上學，大家捐了錢加上鎮裡撥款修繕學校，學校才終于慢慢走上了正軌。

不過也正是因為經過了這些，沈岩才忙得沒有空暇去思考自己那些事。比起他自己，這些每天都赤腳走在山路上的孩子，才真正面臨着人生的洪流，需要人幫助他們渡河。

更重要的是，他找到了自己值得存在的地方。

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