“我已經死了?原來一切都已經來不及了。”看到眼前違反常理的一切,易洛也不得不相信這個沉重的事實了。她在震驚過後又感覺無比的難過,本來剛剛想通的她,卻沒想到真的死了,命運真是會嘲弄她啊!不知道爸媽現在怎麼樣了,他們知道這個消息會怎麼樣?他們就自己這一個女兒,将來老了誰去照顧他們啊!易洛覺得自己真是混蛋極了,如果不是自己這麼沖動,也不會失足掉到河裡淹死!
失足!?淹死!?
“等等!你說隻有自殺而死的人才會來到生存學院?”易洛突然意識到不對:“可是我并沒有自殺啊!雖然我一開始有自殺的沖動,可是我及時想通了啊!我隻是因為身體凍僵了才不小心掉到河裡的,這應該不屬于自殺吧,我是不是可以回去啊?”易洛急切地詢問,希望能得到肯定的回答。
“不是自殺?怎麼會?隻有自殺而死的人才會來到生存學院,這是千萬年來從來沒有出過差錯的鐵律!”易洛的話讓男子也感到十分詫異,可轉念一想這也可能隻是這個女孩的一種錯覺吧。于是他又說道:“你已經死了,就算你不是自殺,也不可能回到人間了,隻能到地府重新進入輪回,轉世投胎。”黑衣男子繼續翻開黑色的大本:“而且你生前因為生存壓力過大,确實有自殺的動機和舉動,這也是導緻你死亡的直接原因,整體來說,你是一個生存失敗者。”說完,男子一揮手,黑色的大本又憑空消失不見了。
這一次易洛沒有再被男子魔術似的手法震撼到,而是徹底地陷入了失望,她明白眼前的一切恐怕已經是一個改變不了的事實了:“那你又是誰?死神嗎?”
“我是白澤,是這裡的教官。也是今後負責你生存培訓的人。”
“生存培訓?到底是什麼意思啊?為什麼死後還有這樣的地方?我能不能知道一下我父母現在的情況呢?”易洛急切地想了解眼前的一切信息。
白澤注意到,眼前的女子好像和平時接收的死者不太一樣。她沒有普通自殺者的偏執與自暴自棄,反而顯得冷靜而理智。面對眼前的境遇沒有顯得驚慌失措,也沒有嚎啕大哭,而是盡可能地收集信息來判斷眼前的形勢。這在來到生存學院的死者中,确實是不多見的。
“在人間自殺而死之人的靈魂便會來到這座生存學院,我們稱這些人為生存失敗者。生存失敗者在生存學院中會接受生存培訓,通過考核者便可以重新進入輪回,轉世為人。”白澤解釋後又繼續說道:“至于你父母的近況……我可以讓你看一看他們!”
白澤此話一出,瞬間又點燃了易洛的希望,她激動地沖上來,抓着白澤的手問:“真的?你可以讓我見到他們!?什麼時候?我是可以回到人間嗎?”
白澤沒想到易洛會這麼激動,毫無防備之下竟被易洛緊緊地抓住了雙手。千百年了,幾乎從來沒有人觸碰過白澤的身體,一種從來沒有過的異樣感覺從白澤的心底湧起,他也不明白這是一種什麼樣的感覺,一時間竟然呆住了!
易洛也意識到自己的失态,她趕緊放開白澤的手,又問了一遍:“我真的還能再見到他們嗎?”
白澤回過神來,又恢複到之前的神情:“可以。不過不是你要回到人間,而是通過水鏡看到他們的現狀。在此之前,我先帶你了解一下生存學院和你即将要進行的生存培訓吧。”
第三章了解生存學院
易洛本想問問什麼是水鏡,可聽到白澤這麼說,也隻好先跟着他了解一下生存學院,畢竟自己對這裡太過陌生了。于是,易洛跟着白澤一起向遠處的建築走去。
白澤一邊走一邊說:“生存學院存在于人界與地府之間的混沌區域,是神界與地府共同創立的。為的是接收自殺的死者,對他們的靈魂進行改造。”
“隻有自殺而死的人才會來到這裡嗎?為什麼要創造這樣的學校啊?”易洛問。
白澤繼續說:“天地形成之初,是上神女娲用自己的元神創造了人類,人類才得以繁衍生息,從而創造出繁華的人間。可有些人類卻并不珍惜自己的生命,任意自殺,辜負了上神女娲的慈悲之心。而同時自殺是人類的自發行為,打破了生死簿上的既定命數,自殺之人的魂魄來到地府,也擾亂了地府的正常秩序。因此,人類的自殺給天庭和地府都帶來了一定程度的困擾。”白澤接着說道:“可随着人類社會的發展,自殺的現象卻越來越多,大批自殺者湧入地府,令地府一度出現混亂的局面,有些魂魄甚至會趁機逃竄,偷偷潛入人間和神界,這就是為什麼有時候人間會出現打亂陰陽平衡的局面,發生所謂的靈異現象!
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