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看着少女白淨的臉龐，他腦海中浮出一個有點兒難以置信的想法——

這怎麼可能呢？！

可是這又為什麼不可能呢！

甘羅12能拜相！

馮諾伊曼12歲讀懂《函數論》！

這世上從來都是有天才的。

如今，眼前的學生17歲就獨立完成這樣一項跨界限的發明，這又有什麼不可能呢？

——這哪裡都不可能啊喂！

白鳥老師一臉崩潰。

他手中拿着那枚清潔小圓翻來覆去，左看右看，哆嗦的嘴唇幾次都差點問出工作原理，但又怕問的過了涉及到商業機密……

但是真的好難忍啊！

好半天，他才依依不舍的将東西拿給已經鄭重起來的老陳，認真的看着楚河。

“楚河同學，眼下我能以一個消費者的身份，詢問一下清潔小圓的工作原理嗎？”

楚河微微笑了起來。

她拿出仍呆滞躺在老陳掌心的那枚清潔小圓，在她的掌心，也不知怎麼驅動的，清潔小圓竟左右突出了可愛的小耳朵弧度。

随即又瞬間散落在四散八方，掌心竟然找不到蹤迹。

老陳目瞪口呆。

白鳥這位老師也是心急如焚——去哪兒了？！

下一秒，當楚河重新打開手掌時，圓圓的硬币又依舊躺在那裡。

“清潔小圓的作用是幫助人們清潔衣物，而衣物鞋子，包括上頭帶着的各種污漬塵埃毛發……包括氣味……他們的成分構成，無外乎就是分子。”

“而清潔小圓，歸根到底，是一個納米機器人的組合。”

清潔小圓的真正構成，到底是不是傳統意義上的納米機器人，這個楚河可沒法說。

但隻要她想，小圓就是納米機器人。

哪怕那些人想拆也無所謂。

反正，精神力無所畏懼。

……

那枚硬币被重新放到老陳手裡。

老陳此刻已經上網搜索了這東西的價格，這會兒無論如何都要拒絕，然而當楚河從兜裡掏出好幾個小盒子一一排開，他們仿佛又沒那麼貴了。

老陳隻能沉默了。

學生都說了，她自己做的，而且每個任課老師都有。他能拒絕自己的，剩下的怎麼辦呢？

再摸去桃桃寶店鋪看看銷量，老陳這下是徹底放心了——這孩子果然不缺錢。

哎喲，大學還沒畢業了他就享受到了學生的關懷，太有面子了吧！

但是——

“你做研發的錢哪兒來的？”

楚河面不改色。

“老陳，你記得我高考前說在山裡頭有個兼職嗎？那一次我救了咱們天水市首富的兒子，他兒子給我投資了。”

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