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第31頁(第1頁)

這成績除了頭兩次讓老師們驚訝一番後,後面都見怪不怪了。

後來也不知是哪個老師起的頭兒,一到講試卷的時候,就把陳芳圓拎出來,“這題我都講多少遍了?你們要是還不懂就去問陳芳圓吧!學學人家,都是坐在同一個教室,你們不能身在曹營心在漢呐!”

尬得陳芳圓當場摳出三室一廳,明明在别人聽起來是光榮又驕傲的事兒,陳芳圓卻渾身不自在,如坐針氈。

惹得香圓酸溜溜的她,椅子是燙屁股還是長刺猬了!

不過托老師們的福,陳芳圓在班上人緣也更好了。她願意給大家講題,又不小心眼愛計較,在那個女生都愛劃小團體的年代,她竟然意外的搶手。

為這事兒,陳香圓徐曉麗她們還醋了好幾次。

四年級下學期就這樣順利圓滿的結束了。放假那天,例行在廣場國旗台下集合講話,然後按年級給優秀學生發獎狀。

這個流程對學生來說,有人歡喜有人愁。暑假生活的快不快樂就看這時候了。

因為這不僅僅是單純的發獎狀,更主要的是那些接送孩子的家長全在一旁圍觀。校長又拿個高音喇叭,想聽不見都難。

家長們和孩子是一樣的,免不了都有個比較的心理,都眼巴巴的等着望着。

陳芳圓一人拿了兩個獎狀,一個三好學生的,一個小智星。

其他的獎項還有小藝星、優秀班幹、學習标兵等等,花樣也挺多。

不過和現在的幼兒園小朋友們人手一個的安慰鼓勵獎不一樣,他們這獎狀雖然也不算太有含量,但卻不能人人有。按期末考的成績往下排,到多少名為止。

有的同學一人三個獎,也有兩手空空的,屬于旱的旱死,澇的澇死。

又托了獎狀的福,陳芳圓這個暑假過的還挺滋潤。隻要不太過分的要求,陳忠文笑呵呵的滿足了。

這一學期以來,芳圓和胡艾梅關系也親近不少。每周三胡艾梅都會領着陳小滿來給她送東西,有時候是幾件衣服,有時候是小零食,同學們羨慕的不行。

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作者有話要說:

例行求收藏~

寫這章的時候,腦子裡就會浮現出上小學時的場景~又溫馨又傷感,真是歲月不饒人啊,唉╯﹏╰!

第020章(捉蟲)

陳芳圓和胡艾梅的關系變好,無疑又惹得陳彩霞和楊玉芬兩人眼酸。在周末回家時,這兩人便組團到芳圓面前來□□白臉,陰陽怪氣的挑撥離間。

她們不知道陳芳圓已經脫胎換骨,還演的挺賣力。但在陳芳圓看來,便格外的可笑可悲。

多數時候,陳芳圓懶得理會,裝作聽不懂一般打個哈哈就敷衍過去。偶爾心情好的時候,也會配合她倆,順着演下去,算是給無聊的假期生活添點樂子。

因為陳芳圓成績突飛猛進,暑假裡,她的幾個小夥伴日子便有些不太好過了,被爸媽揪着耳朵念叨教育。時間一長,這純真美好的友情就變了味兒,“别人家的孩子”陳芳圓莫名就被“背叛”了,成了家長們的内奸。

連一起做作業時,都被懷疑是不是有監督他們的特殊任務。害的其他幾個不能交叉抄作業,更不能偷偷留好答案。

好好的大晴天,正是下河摸魚上山爬樹的好日子,被逼無奈的在家寫作業,别提心裡多憋屈。

這天,陳芳圓正在家陪她苦命的小夥伴寫暑假作業,坐在那兒百無聊賴開小差神遊時,一個叫虎子的小朋友慌慌張張的跑進了她家,氣都還未喘過來,“芳圓姐,不好了芳圓姐!”

“你慢點跑,怎麼了?”陳香圓逮着空就想摸魚,把虎子拉過來給他拍背,“什麼不好了?你慢慢說。”

夏天裡熱,虎子跑過來額頭冒了一頭的汗,“香圓姐,陳小滿他掉河裡了!”

“掉哪個河?你們不是去捉迷藏了嗎?”陳芳圓放下筆站起來,也顧不上其他,“你快帶我過去。這怎麼回事兒啊?”

陳香圓和徐曉麗她們幾人也一同起身跟着虎子走。

虎子邊跑邊和他們解釋,“本來是在捉迷藏的,後來我們就去拔河了。王峰說拔河得去河邊這才叫拔河……”

虎子才五歲,年紀小不禁事兒,現在被這麼一吓,格外慌張。說話颠三倒四語無倫次,但陳芳圓也聽出來個大概。

就是一群半大的孩子調皮搗蛋,本來好好拔個河,不知道哪個缺心眼的小屁孩兒說拔河拔河,就得去河邊拔。

然後兩撥人在河兩岸站好,一根麻繩就橫在河面上。沒有以往的那種紅絲帶做标記,就是看兩邊的人誰先被扯的踩進河裡,名副其實的“拔河”!

這群孩子都是四五歲,五六歲的年紀,大小不一。又全是男孩子,就老話說的那樣,狗都嫌的年紀,可想而知有多調皮。

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