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第170頁(第1頁)

其實自兒子十歲之後,紀勝民已經不大聽得出他沒有沒什麼進步了,隻能通過老師的誇獎來判斷他一直就彈得很好。但紀勝民看得出來,現在台上的紀雲生已與從前大不一樣。

從前的他彈琴時沒什麼大幅度的動作,遠沒有現在這樣激昂。

樂曲在喧嚣的音符中結束,兩個人站起來對着鼓掌的觀衆深深鞠躬,然後下了台。

宋家平拍着手,問旁邊的兩個人:“看出來沒?紀雲生在模仿程馳。”

紀勝民自然是不懂這些,滕佳長長哦了一聲,說:“我就覺得好像哪裡不一樣。”

“出發之前我聽還不是這樣。保留了他自己處理上的優點,但是比之前更和諧了。勝民,你這兒子不簡單呐。”宋家平說道。

紀勝民笑着點頭,朝第一排的評委席看去。廳裡太暗,他看不清那些人的表情。下一組選手上場,觀衆們又安靜下來。

紀雲生和程馳回到休息室時,剛才圍觀的那些人也大多回來了。他們嫌有點吵,便又走到了出口。

“原來你也能這麼彈。”程馳邊走邊說。

“之前就覺得哪裡不夠,但是沒想到。剛才聽到林琮貼黃若儀的風格,我就在想象如果我是你會怎麼彈。”

“這曲子也有沉下來的部分,我們應該互相靠的。”

紀雲生看了他一眼,“練的時候又不是沒靠過,你自己一嗨就忘了,臨上台你拗得過來?”

程馳正笑着搖頭,門外一個聲音說道:“你還會去遷就别人的風格?”

黃若儀從外面走了進來。

“合作要的是整體效果。”紀雲生說。

“我以為以你的傲氣不屑于幹這種事。”

“你跟我很熟嗎?”紀雲生冷冷答道。

“會熟的。”黃若儀沒有絲毫不悅,說完施施然走向休息室。

程馳看着她的背影小聲問紀雲生:“你倆是不是以前就認識?她好像對你有意思啊。”

黃若儀回頭嫣然一笑,“是啊。”

紀雲生也覺得奇怪,這次比賽前總共與她見過兩次面,她卻是一副舊相識的口吻。他的确常常不記得别人,但如果有過交流,像黃若儀這樣的人他總不至于全無印象。

他又在記憶中搜索了一番,除了那兩次之外他應該是真沒見過她。

他搖了搖頭說:“談不上認識,我就見過她兩次,她應該跟你更熟吧?”

程馳笑道:“我倆是認識,不過她可能壓根沒把我當回事兒。你要不認識她那估計就是你赢了她之後她研究過你。”

“怎麼研究?我總共沒比過幾次賽,演出都是在學校裡。”

“以她爸的人脈,弄到你的資料還不簡單。”程馳不以為意。

下午,早上比完的選手都坐在觀衆席的前排觀賽。當全部選手表演結束,稍作休息便也集體下來了。

大幕再次拉開,頒獎禮由黃裕華與央音教授沈君茹四手聯彈的《睡美人》組曲序曲作為開始。

紀雲生從前沒關注過黃裕華,此時聽到現場,覺得之所以為名家還真非虛名。他們這些學生在學校裡多麼優秀,比起現在台上的演出依然差着質感。

他瞟了一眼坐得不遠的黃若儀,她抱着手臂昂首看着自己的父親,難掩驕傲。他不禁想到,如果媽媽還在,如今應該也能坐在那個位置吧。

黃裕華彈完琴,在一片掌聲中站起來講話。

“這項賽事舉辦的時間不長。前三年我都來觀摩過,這次有幸受邀作為評委參與到賽事中,很高興能聽到這麼多精彩的合作。一位優秀的演奏家不光是在獨奏上精進,也要能懂得合作的藝術,才能帶給觀衆更豐富的音樂享受。近年來我國的鋼琴教育有了很大的創新,對于合奏人才的培養也得到了更大的重視。在此要感謝各位在座的老師們,也希望各位演奏者再接再厲。”

接着沈君茹開始公布各組别前十名,紀雲生聽着專業組那些名字,多數都是在上次交流賽中聽到過的。

他們的名字一直沒被叫到,周圍人的目光時不時投到他們身上。程馳看起來有點緊張,紀雲生仍淡然坐在那裡,眼睛盯着評委手裡的紙。

念完第四名,她突然停下了,對黃裕華笑道:“您女兒這次又在前三,您希望她是第幾?”

“作為父親我當然希望她第一。”黃裕華自然地笑着說,“不過作為評審我還是要公正說一句在我這裡她不是最高分,就看她有沒有打動你們了。”

“第三名,黃…”沈君茹拖了個尾音,看了眼微笑着的黃裕華,接着念道:“欣悅、陳默,勃拉姆斯四手聯彈《E小調第四交響曲》第一樂章。”

坐在最左邊的兩個人牽着手上了台。

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