筆趣讀小說>釣海記 > 第五章人之初（第1頁）
第五章人之初（第1頁）
人之初
“姨，計頭拿了好多，你看到了嗎？”
“我知道。”
“吹爺爺分得多，你分得少，為什麼？”
“我知道，我不排在後面，就要四奶奶排在後面，再說我不比大部分人還要多嗎？這些事你不要說出去。”
“媽媽呢？”
“除了媽媽。”
“為什麼你幹活多，而老樹姨、巧女姨和四奶奶幹活少？”
“她們少幹活，得到什麼了嗎？”
“沒有。”
“姨多幹活，失去什麼了嗎？”
“也沒有。”
“那不是嗎，姨願意多幹活，因為這是我應該做的事情。”
“可是我覺得她們不對。”
“你覺得如果姨去指責她們、勸說她們，她們會聽嗎？”
“要聽，這也是她們應該做的呀。”
“那我是不是還要去勸說計頭和老吹爺爺，讓他們别多拿多占呢？”見高恨迷惑，又道：“一個人，當有了技藝和智識，有了能力和地位，他想做好事就沒有人反對得了，想讓别人也做好事也沒有人不聽從。”
高恨似懂非懂點點頭。
醜娘想起來，拿出水袋打開，遞給高恨，讓他喝湯，高恨搖頭。
醜娘皺眉道：“你還不餓？”
“餓了，可是我想回家和媽媽一起吃。”
醜娘一愣，故作随意地問：“那姨呢？”
“當然，你也要一起吃。”
醜娘很是欣慰，似乎更有信心，脫口而出道：“人之初，性本善；性相近，習相遠。”
高恨問道：“姨，你說的話很好聽，講的是什麼？”
醜娘悠然道：“說的是人一出生，品性都是好的，大家都差不多，但是在成長的過程中，學習的程度不同會導緻品性産生差距。”
她停下來，看着高恨道：“從今天起，我和你媽媽要教你學智識、學本領，以後你才能做好人，還能讓其他的人也學好，你願不願意？”
“學什麼呢？”
“就是姨剛才念給你聽的，還有作畫，技藝。”
“作畫有什麼用？”
“有些事情如果你不懂，記不住，你把事情畫下來可以慢慢想，還不會忘記。”
“那技藝呢？”
“可以讓身體強壯，遇到猛獸和不講理的壞人惡人也不怕。”
“姨，那是不是要學很多噢！”
“不多，剛才姨念的句子，你每天就學這麼多，作畫一天就畫一版，技藝也慢慢學。”
“就這麼一點點？”
“可是你要能堅持，如果學到後來不能堅持，還不如現在就不學。”
“姨，我學。”
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