就看那些孩子們受得了受不了李承乾的激将法吧。
整個書院,這麼多孩子,但凡有幾個人吃了,他們就會将激将法擴大應用。
去嘲笑那些不敢吃的孩子們膽子小。
而那些孩子為了證明自己膽子不小,也會去吃。
一旦接受了這個設定,嘿嘿,擴散的會很快的。
到時候在莊子上玩耍的時候,跟小夥伴們吹牛,都得說,我可是吃過蝗蟲的人,可好吃了。
而後,他們的小夥伴們也不相信,他們當着面再吃一次
擴散,往整個莊子上擴散,而後再擴散出莊子的範圍内
學堂裡的學生,可是還有隔壁莊子上的孩子在這邊讀書呢。
李承乾坐在書房裡,思索着王叔說的話。
好像,的确是這樣的
不對勁,十分不對勁。
不僅僅是學堂裡的孩子們。
還有孩子們的家裡人!
李承乾的眼睛霎時間有了光芒。
原來如此,原來如此啊!
原來,還有這一層王叔的手段,當真是高明啊。
李承乾覺得自己發現了盲點。
如果說,自己和鐵柱帶着柳娘炸的蝗蟲到書院裡去的話,書院裡的孩子們吃了,覺得好吃,那麼回家之後,他們也會在自家做着吃。
到時候就會去地裡抓蝗蟲當食材。
他們家裡的人看到自家孩子都吃了,他們也會品嘗。
如此一來,滅蝗的同時,百姓們也會抓蝗蟲回去,當一盤菜吃。
原本禍害莊稼的蝗蟲,反而成了一道菜了。
地裡的糧食有損失,那就用蝗蟲來補上。
高啊!實在是高!
看來,明日自己和鐵柱,要好好努力才行,不能壞了王叔的計劃。
李承乾的嘴角逐漸上揚。
這邊如此做若是成功了的話,要馬上寫信告訴阿耶。
對,一定要告訴阿耶。
不知道舅舅他們在外面領着百姓們滅蝗,有沒有吃過蝗蟲。
那天舅舅也是看着阿耶吃了蝗蟲的。
讓舅舅也吃!
舅舅做表率的話,那他所在的地方的百姓,也會知道,蝗蟲是能吃的。
說做就做,李承乾鋪好紙張,開始要給長孫無忌寫信。
要告訴長孫無忌,做一盤蝗蟲,當着百姓的面吃,讓百姓們效仿。
這樣,也能提高百姓們滅蝗的積極性。
李承乾洋洋灑灑的寫了許多,而後讓他的護衛快馬加鞭的送到長孫無忌手上。
李承乾暗戳戳的想着,若是舅舅按照他說的做的話,那他的功勞,可就比房相公和杜相公要大一些了。
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