筆趣讀小說

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至于舉人、進士當老師，鑒于他們一般不缺什麼，這種情況很少，隻有極少數聲名遠揚的書院可以請到他們。再不然就是豪門貴族之家請來的家庭教師，專門教導自家子弟。前者圖名聲，後者則是看重實利。和這等豪門拉上關系了，等到子弟教導出來，投桃報李也要替他們謀一個出身的。就像《紅樓夢》裡面的賈雨村教導林黛玉，等到賈雨村走的時候林如海就特意托付嶽母一家給他謀個官職，這在古代是很常見的。整個社會的教育者是這樣，又能指望什麼呢。或許他們自己讀書很厲害，在科舉這條路上戰績輝煌，然而這并不能說明他們能教好一班學生。或許有的學生自己在學習生涯中琢磨出了一些有用的技巧，但在這個敝帚自珍的古代，他們往往也不會和同窗交流，而是默不作聲，将來傳家而已。連翹在《宦海》中展示的一些讀書小技巧，以及對學習、科舉的深刻認識，在這個時代可以說是石破天驚的。更重要的是那些技巧都不是誇誇其談，很多讀書人覺得這些說的很有道理，于是按照書裡面說的去做。然後陡然發現學習變得比以前簡單了。學習技巧當然不能代替學習，可是确實可以讓學習變得容易一點。特别是在這個堪稱應試教育初級階段的古代，就像沒有接受過青黴素的身體青黴素效果更好一樣，變化是顯而易見的。這時候的士林讀書人就連之前的矜持都沒有了，大家完全不避諱自己在讀《宦海》。大家見面的時候如果不讨論一兩句《宦海》，甚至會被認為是不愛學習的學渣，或者落後分子。更有甚者，拿出了研究四書五經的勁頭研究《宦海》，就等着後面正式科舉的内容出來，能夠進一步指導他們。社會反響是巨大的。一開始的時候連翹知道《宦海》應該會受到歡迎，但是歡迎的程度是不好說的。應該說她其實低估了這個時代的人對于科舉的追逐，以及士林讀書人對整個社會的影響力。這個時代的讀書人不算少，然而有志于科舉的學子相對于更廣大的讀者其實數字并不大，所以連翹當時并沒有在這上面做太多指望。然而她太想當然了，她忘記了輿論的作用，忘記了影響力的概念。就像後世的影評人一樣，他們相對于廣大觀衆，群體是小的可憐的。但是他們的影響力并不小，很多人看電影會受到他們的影響。不說他們打低分的一定不看，打高分的一定看，至少在做出選擇是時候會因此有很大程度的偏向性的。這時候專心于科舉的讀書人一般都是周圍人群中的精英分子，當這些精英分子喜歡一本書的時候，這就是天然的廣告。《宦海》現在是嘉定“連翹，你過來一下！”安娜放下自己随身的布包就被早她很久上班的劉盈盈叫了過去，劉盈盈把她拉到角落低聲：“今早有人找你。”随着《宦海》影響力越來越大，其作者的名氣當然也是與日俱增。這個時候出現了一批人，他們早早以讀書為業，然而終了年事漸長卻始終一事無成。這些人看到《宦海》上面讓人茅塞頓開的内容不免感歎：奈何不早看此書！這些人中有很多根本等不及後面内容出來，在他們眼裡，喬琏一定是一個非常懂得科舉的人。要麼是一輩子泡在這裡面的前輩，要麼就是家裡世代書香，是這方面的專家。專心于科舉的人對科舉的狂熱是旁人難以想象的，遇到這種事别的人一般會忍耐。他們不同，他們等不及連載了就選擇上門——就是這麼簡單粗暴。他們當然不知道‘喬琏’在哪裡，但是他們知道報館在哪裡啊！于是自費到了嘉定第一報館，就是為了詢問喬琏現實生活中姓甚名誰，家住哪裡。好在《宦海》現在的影響力還局限在蘇州，他們來嘉定倒不難。

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