“張公子,公司出事了,有人于樓頂墜樓,輿論壓力很大,公司股價已下跌百分之二十。”
安伯收到來自公司的消息後,第一時間告訴張公子。
其實張公子已經知道了,他的臉色陰沉,是因為沒有想通是誰在背地裡使了這個陰招。
張公子的手指在桌面上緩慢的敲打着,他目前還不能放棄公司的資金支持。
“雖然我們鞭長莫及,但也是時候把一些老家夥請出來了。”張公子沉思後說道。
張公子口中的那些老家夥,可不是善良之輩,因為時代轉向向資本靠攏,而不是意識形态為主,所以那些老家夥一一離開張公子,組成自己的團體,玩着他們喜愛的事情。
若是張公子把他們重新安排進公司之中,也許不是再拯救公司,而是再把公司的命給直接掐斷,然後将所有的資産收回。
安伯依舊聽命是從:“張翔安那邊如何安排?”
張公子已經對自己的兒子不抱希望了,以後就靠能打,也有口飯吃,至于繼承公司,那可能沒幾年,張翔安就會被别人給坑得一無所有不說,還會欠上一大筆錢。
“給他自由吧,公司總經理的位置,讓股東們去競争,我也看一看,誰那麼想要坐上總經理的位置。”
安伯便不多問了。
曉雨社區。
複讀班提前開學。
陳曉白陪着何小舒來到熟悉的曉雨學校熟悉教室。
“你瞧,複讀班級特殊化,咱們就不能跟正常考試的學生在一起,所以學校把我們單獨分了一個區域,看上去就是不一樣。”何小舒坐在教室裡的位子上。
教室裡的物品都是新的,就是學生還是舊的。
陳曉白轉了一圈,看着四周的環境其實挺寬闊,何小舒在這裡複讀,在環境上應該不會感受到太大的壓力。
陳曉白笑着說:“你心裡别有氣,隻是一年的時間,你要是認真學的話,很快就過去了,而且你也能交到新的同學,在這個方面想一想,你會不會覺得很開心呢?”
“開心個鬼,怕是會遇到一些奇奇怪怪的老師,不過你說得也沒有錯,我會認真的學習,這次肯定不會再落敗于考場。”何小舒保證道。
“走吧,他們應該也完事了。”
這時,何雨柱在跟複讀班的老師進行聯系。
“何總,這位就是我們專門引進的教育家張甲老師,他的能力是公認的,對初中的考點和知識點有着非常實用的教學方式,如果把您的女兒放在張甲老師的班級裡,我相信明天,她一定會取得一個好成績。”
何雨柱還是得用一下個人的特權,提前了解各班的班主任,然後再将何小舒安排進選擇好的班級裡。
張甲看着何雨柱,表情上很糾結:“何總,我知道您是學校的創辦者,可是我的教育理念是公平,我提議複讀的學生進來學校以後,可以來一次摸底考,這樣也能将各個階層的學生分出來,而我作為複讀班老師的領頭人,肯定會選擇成績最差勁的班級,這也是我給予學生們的一點優勢。”
“張甲老師,你可不要這麼說,學校還沒有決定使用你的建議,畢竟再次進行摸底分班,那肯定會讓學生們抱怨的,我們還是讓電腦進行随機分班,到時候,何總的女兒在哪一個班級,你受點累,就教哪個班級吧!”
在勸說的是學校的主任,這人善于心計,他可知道,這個時候,就算是得罪了一個優秀的教育家,也不能得罪何雨柱。
何雨柱一句話,就可以讓這位主任失業。
張甲冷哼一聲,表示自己不願意聽從這個安排,但其實他心裡早就有了謀劃,他分析過何小舒的成績,如果進行摸底考,何小舒不一定會靠得過現在複讀的學生,畢竟有的人一開始就決定複讀,并沒有在家中玩耍,早就開始進行學習了。
所以何小舒大概率會分到成績差的班級。
如果何小舒發揮得比較好,分到了成績好的班級,也沒有關系,張甲即使不做班主任,也可以當何小舒班上的主課老師,照樣會産生聯系。
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