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第625＋626章 告别＋拍死那隻蒼蠅（第3頁）

李老師拾起一塊石頭就作勢欲抛！

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小郭同學頓時吓得“面如土色”，然後就帶着一道歡快的笑聲“嘚”“駕”的跑掉了！

“切！”

吓跑這隻“無名鼠輩”！

李老師将手中石塊兒随便一扔！

然後，就像一隻得勝的公雞般“喔喔”叫着回到了自己的辦公室！

至于！

小郭同學的“楊姐會找自己算賬”的謠诼

呃，李老師自然是不信的！

因為這個謠诼成立的基礎，就是“自己欺負了黃毛丫頭”！

可天地良心！

整個學校誰不知道啊？

李老師才是“工業小學最大的舔狗”沒有之一！

除了在“極個别的問題”上，兩人存在着“小小的分歧”！

但是！

在絕大部分時間裡！

如果說“徐校長讓李副校長往東，他就絕不敢往西；徐校長讓李副校長追狗，他就絕不敢攆雞”那是肯定不會錯的！

如果這樣都能被人說成“欺負”

——李老師也肯定會理直氣壯的跟她說道說道了！

揮揮手！

抛道這些“無用的瑣事”！

李老師又伏在辦公桌上忙起了正事兒！

嗯！

确實是正事兒！

由于頭頂上總有一隻蒼蠅在“嗡嗡”亂轉，李老師在感受到戰争氣氛的同時，心中也打起了“歪心眼子”：

如果能想個辦法将這隻蒼蠅一巴掌乎死！

不僅能極大鼓舞整個根據地的人心，還能使自己展現出更多的“統戰價值”，也順便讓四裡八鄉的鄉親過幾天安生日子！

事實上！

在設備搬遷完畢的第二天！

李老師就開始了這項工作的前期準備！

之所以沒有告訴鈴木同學！

一個是，李老師怕自己的風頭被人搶掉！

另一個就是，鈴木同學已經揮了自己的作用：那隻專門用來打飛機的“對空機械瞄具”，就是鈴木同學強記憶和卓越數學水平綜合作用的結果！

而李老師想做的事情！

就是将這套“空戰體系”的規模等比放大：嗯，如果能在工業小學的四周布置十挺重機槍，這些煩人的蒼蠅或許就不敢過來“嗡嗡”了！

什麼？

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