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第184章 事幹着幹着就成了一種鬥争(第1頁)

愚同就在這種沉默中向前掀着日子,這周二晚上又該愚同值班,吃了晚飯,他在學校四處轉了一圈,一切也都正常着,就回了辦公室。

正坐時值周老師打電話說,李校長,二(3)班學生和老師發生沖突,學生突然跑了。李愚同說,什麼叫突然跑了?那老師說,學生打了老師一拳就沖出教室,門房老師沒在意,他從側門跑了出去,一眨眼就不見了。

李愚同聽後就說他馬上來。

愚同下了樓向校門口跑去,班上的老師也來到校門口。

大家見着了愚同後說了班上的情況,說他正在班上輔導,那個叫李文亮的學生不認真聽講,還同旁邊一個女生在說話。這個老師點了下他的名字,可這學生還不注意。于是老師過去就叫李文亮站起來,可這學生死活不站起來。

老師就訓了他,還用手去拉他站起來。結果學生頂了老師一句,鼓着不站起來,氣的老師就踢了他一腳。誰也沒有想到,這李文亮居然站起來猛地打了老師一拳,然後就沖出了教室。

老師還不知他跑哪去了,讓班長下去看,回來說從校門跑出去了。李愚同聽完後,揮了揮手說,我知道了。就問做門衛工作的一老教師。那老師說,我把側門關了,去上了趟廁所,來時見側門開了,我還納悶門怎麼開了,原來你們說學生跑了。

李愚同說,這麼說,沒人見李文亮從校門跑出,誰見了?幾個老師都不說話。李愚同讓把班長叫來,班長說,他追出來後,見一個人朝校門跑去了,到校門口時就不見了。李愚同問,你看清了?班長說,不是很清,但基本是他。

李愚同看了看大家後說,不排除李文亮跑出去,但也不能完全确定。咱們現在分兩步走,一是先在校園再找找,宿舍,廁所,樓頂,總之隐蔽處都找找。如果找不見,第二步再同家長溝通後到校外尋找。這真要從校内跑丢,出什麼事了問題就大了。

于是大家分頭到校内找了一圈,人沒找見。于是大家覺得跑到校外的可能性就大,于是就通知了家長。

班主任在電話裡說了李文亮在學校的情況,以及與老師頂撞打了老師一拳後跑出去的情況,并同家長溝通說如果這學生回家了,或到哪個親戚家,請家長及時與學校聯系,學校也正在尋找,讓家屬也發動親戚找找。

然後愚同讓叫了幾個與李文亮關系好的同學,由幾個老師帶着到學校四周去找。

李愚同的心有些不靜,這學生找着了倒罷了,一旦找不着又是事。

想着還是給校長打了個電話,但校長的電話卻不通,愚同就發了個信息,說了情況。

打發出去四撥找人的師生陸續回來後,都說沒找見,晚自習也下了,學生回了宿舍,查宿時人自然不在。

這下愚同倒犯了難,事情到這步,隻有等到明天早上再說。

一夜愚同倒有些睡不着,校長未回信也沒電話。

早上天剛亮,門衛就來了電話,說學生家長來了。愚同起來趕到校門口,見是李文亮的父親和倆親戚。

來人态度就不好,愚同讓到會議室,給說了昨晚學校發生的事,以及事後學校如何打發尋找的事。父親隻說要他孩子,一個親戚要見與李文亮發生矛盾的老師。

愚同不同意,那家屬就吵,說要如何如何。後來無法就把那老師找來問了情況,說到踢學生時,那家屬的态度就極壞。罵道,你就這麼當老師的,人如果找不見了,我要你狗命。

愚同急得喊到,你要誰命?老師踢學生是不對,但也是為學生好是教育學生,你咋不說一個學生敢打老師還私自離校,你這罵人是啥事兒?學校不是你撒野的地方。

那親戚就又把矛頭指向愚同,罵道,你能,你領導,我看人找不見了你拿啥交代,還嘴硬的。邊說邊向前沖,另一主任制止了下,說,有事說事,你兇啥呢?主任制止的胳膊碰到那人向前沖的身子,那人轉身就推了老師一把,推時老師用手擋了下。

另一親屬看了,吼道,把學生丢了還打人了,有理了?說話時一把将主任推倒了。當時來的老師也多,場面就有些亂。

愚同給辦公室主任說,報個警吧。正在這時,辦公室來人說局裡電話讓學校去局裡,一部分家屬去局裡鬧事了。

愚同轉身問,怎麼你們還跑局裡去了,想幹啥?

那父親說,兒子不見了,他媽哭了一夜,我攔都攔不住。學校找不見人,還不讓到局裡去。

愚同氣的就給政教主任說,你帶兩人先到局裡去,我在學校守着,柏校長又不見人,也不接電話。那主任說行,就帶人走了。

随後愚同對圍着的老師說,大家先去上課,事出了有事在,不是這鬧法,大家不圍觀了。

正在說時電話鈴響,一看是局長的。愚同接了,就聽局長在另一頭吼,咋回事兒?學生昨夜不見了,為啥不給局裡說?柏向東人呢?你到局裡馬上來。愚同沒法說話,隻說,行。

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這時派出所來人了,愚同就說了情況。

警察對家長說,你們家長别再鬧事了,既然已到局裡了,你們都到教育局去。于是愚同就與家長趕到局裡。

去時,局門口已圍了一大群人,一個婦女躺在地上大哭,周圍還有一幫親戚。

愚同看了看,也有些無奈,就上去見了局長。局長黑着臉,愚同就把昨晚的事一一說給局長。

局長問,你們柏校長人呢?

愚同有些不好回答,想想還是說,他不清楚,校長下午離校前沒給人說他的去向。出事後,他打電話發信也沒有見回,可能柏校長有什麼事吧。

局長說,再有事局裡的電話總該接吧。行了,你估計學生人呢?是回家了,還是出走了?

愚同說,我估計不在家裡,就在城裡網吧。昨晚我把學生情況了解了一下,這本就是一個問題學生。

局長說,那行了,先打發人到網吧去找,盡快把人找見。

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