第五章忍者學校最新章節，第1頁_火影：基因飛升免費全文閱讀

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今天是周一，是要去忍者學校的時候。

作為二代目火影千手扉間創立的忍者學校，它提供了有資質成為忍者的木葉村民一條跨越階級，改變生涯的機會。

理論上來講，所有适齡兒童都将在6歲，擁有較為完整的心智與初步發育的身體後，前往忍者學校進行忍者修習資質的判定。但是在早期，師資力量不足且并不能提升家族忍者水平技術也不教授忍術的忍者學校并非是家族忍者的首選，他們往往是在各自家族的族學内進行修行。

考慮到未來家族忍者和平民忍者可能存在的割裂而導緻的内部發展問題，經二代目火影二次改革後，從各大家族獲取了低級忍術儲備與相應的教師資源的忍者學校的水平也獲得了大大的提升，一些小忍族與曆史底蘊不足的新興家族的後裔開始進入忍者學校學習。

而為了維持各大忍族的影響力與相應二代目火影的号召，後續各中大忍族，例如宇智波，猿飛，日向家族也開始跟随千手一族一起向忍者學校派遣族裔進入。

而伴随着忍校的興起，各大家族的族學業務也開始逐步萎縮，到了三代目時期，除了寥寥數個秘術與大族仍保留着族學以傳承家族以外，忍者學校成為了木葉村所有孩童成為忍者這一職業前的必經之路。

而自千手江玉自三年前學會影分身之後，通常情況下都是讓影分身去學校學習知識。本體則是藏在實驗室做實驗，除非必要（千手華子在家或者是對方督促），這三年本體主動去學校的次數都屈指可數。

原因主要是學校教授的知識無法滿足現階段的千手江玉的需求，另一方面也是因為同輩的學員多是劇情中的背景闆無名氏。像是那些耳熟能詳的角色，要麼還沒出生，要麼已經畢業，對于自己可能産生幫助的學生屈指可數。

不過還是去看看吧，再怎麼說，人數的基礎放在那裡，每一屆也是會出現一兩名出彩的天才的。稍作交流也好，畢竟自己終究是千手一族的成員，太過孤僻也不是太好。

“五年級三班，應該是這裡。”千手江玉站在班級門口觀望了一小會，在看到兩個宇智波繞着自己走進班級後才緩步跟入。

和其他的普通班級不同，三班這個班級在這個時期的木葉有着特殊的含義。

木葉的豪門班級。

千手，宇智波，日向，以及猿飛，豬鹿蝶三家，油女家，以及目前還未衰落的鞍馬家。出現在這個班級的，多是血迹家族和秘術家族的成員。

和幾十年後的木葉相比，現在的木葉的戰争主力仍是各個血繼家族的成員。也因此，才誕生了這樣的特殊的制度。

即在學生時期便将這些未來的戰争主力分配到一起，建立起羁絆，等到進入戰争時期後，經過簡單的磨合，這些秘術血迹小隊之間便可以形成戰鬥力，負責一方的防線。

不過從未來來看，自己的這些隊友要麼是泯然衆人，要麼是早早地死于二戰，不然不至于名聲甚至不如隔壁一班二班的普通忍族和平民學生。

“江玉君，今天你帶了，啊咧？是本體來上學嗎？”

一個日向家族的成員主動走了過來，等到坐下後感覺到了往常沒有的溫度，才打開白眼，發現往日使用影分身的千手江玉，今天竟然是本體上學。

“嗯，心血來潮想過來看看罷了。你是，日向彩？”

千手江玉對這個日向家的女同學沒有什麼太多的印象。主要是影分身不進行社交，另一方面這個女孩的存在感較弱，戰鬥力也不強，白眼也是有缺陷的。所以不在他的關注列表之内。

“嗚！”女孩低鳴一聲，然後跑開了。

江玉回頭和一個不太熟悉的同族對視一下，大概是對方有些不太好意思了，然後靠過來在江玉的耳邊輕聲說道

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