第三百三十二章三條腿走路最新章節，第1頁_亮劍之從永不磨滅的番号開始免費全文閱讀

筆趣讀小說>亮劍之從永不磨滅的番号開始 > 第三百三十二章三條腿走路（第1頁）

臨别之時，冀老先生再三保證他會盡快籌備師資力量，所用教材也會盡快編纂。

回來的路上，趙剛悶頭走在前面，神色略顯低沉，周維漢看見趙剛的樣子有些驚訝。

再三詢問之後，趙剛才吐露真實想法：“想當初咱們在北平求學的時候，那個時候關外雖然被日軍占領，可是關内還大體上維持着正常的安定，老百姓們日子雖苦，可富裕家庭的孩子還有求學的機會！”

“現如今大片國土被日軍占領，日本人開辦學校，大肆扭曲我中華文化，妄圖在思想上控制下一代人，這個時候，在教育問題上，應該我們站出來，之前是我這個做政委的失職，沒有考慮周全！”趙剛自責的說道。

從1937年下半年到1940年不到短短的三年的時間裡，日本在中國各地淪陷區開設的日語學校達180多所，他們蓄意歧視、污蔑、毀損、破壞中國的文化，将他們國家的思想觀念、宗教信仰、文化設施、語言文學等強加在中國人身上。

在較早淪陷的東三省地區，各地中小學生每天上學要以日本名字自稱，上課前還向日本國旗緻敬，被迫學習日語，學習日文。

為了美化侵略日本打出“東亞聯盟論”和“*****圈論”等侵略理論，對中國教科書的“九·一八事變”進行删除，禁止淪陷區學校講授中國曆史，取而代之的是“中日親善”，“東亞共榮”等奴化内容。

日軍強制學校教職員學習日語，并以此為晉級加薪的主要考核内容，日語更成為學生考試的必修課，凡是日語考試不及格就不能升級、不能畢業，連音樂課也必須要唱日本歌曲，對知識界反抗日軍侵華的人進行暗殺、逮捕、虐待。

以上種種無一不體現着日本人的文化入侵，以及在下一代身上推行的奴化教育。

“老趙，你有句話我贊同，在敵後民衆的教育問題上，我們***人的确有責任讓他們繼續受教育，但是，你不要忘了，太南根據地成立到現在才不到一年的時間，你到獨立支隊當政委也才半年，有些事情不是不做，而是得自身穩固之後，才好騰出手來去做！”

“現在正是時候，有人，有錢，有号召力，先在武義、武安兩縣搞幾個試點，然後在逐步推廣！”

“如果辦成了之後，咱們太南根據地就是三條腿走路，一者有太南幹部學校源源不斷的培養後備幹部，二者在部隊繼續推廣文化教育，讓戰士們也有受教育的機會，三者在廣大的根據地，面向民衆推行教育，一旦實施成功，日後更多的有知識、有文化的青年加入咱們抗日的隊伍中！”

周維漢的一番言論終于讓趙剛振奮起來，有時候周維漢都鬧不清，到底他是政委，還是趙剛是政委。

“這件事由我親自去辦，就像你說的，先搞幾個試點，看看效果如何？”趙剛說道。

當晚，接到命令的李大本事與何文勝相繼來到閻王山上。

趙剛親自給他兩布置了任務，關于太南幹部學校學員問題，守備團負責在武義、武安兩縣物色合适的學員。

敵工科則負責在淪陷區招收學員，地域則不受限制，隻要符合要求即可。

“身份不受限制？”何文勝遲疑的問道。

“隻要是擁護抗日民族統一戰線，不管是什麼成分，都可以！”趙剛說道。

“我補充一句，你别忘了你敵工科是幹嘛的，該有的審查還是要有的，别到時候給我招兩特務進來，那不是鬧笑話呢嘛，挑選人員的時候不要大張旗鼓，秘密進行！”周維漢囑咐道。

“支隊長，你放心，流程我都懂，帶回根據地之前，我會仔細核查的！”何文勝說道。

請勿開啟浏覽器閱讀模式，否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。