俞林林忽然意識到,劉俊良說的動物園那邊的人希望她參加,原來是齊銳洲。
正好她還想找機會問問齊銳洲之前的事,機會這不就送上門了嗎。
當着鏡頭,兩人默契地沒有多說什麼。
齊銳洲簡單介紹了一下動物園的工作。
給六位嘉賓安排的崗位分别是保安、飼養員和講解員。
兩人一組,協作配合。
選定後都要先跟着動物園的專業人員先進行一天的學習觀摩,然後再正式上崗。
一天肯定是做不到專業的程度,畢竟是拍攝節目。
【感覺還挺有意思的,就是希望這些明星不要作妖。】
【不指望他們真能給動物做些什麼,别添亂就行。】
【其實隻要别出什麼太大的差錯,這種有點科普意義的節目也挺好。】
【俞林林:主場作戰,優勢在我!】
導演宣布規則。
“我們準備了三個和動物相關的問題,各位嘉賓要帶着這三個問題去采訪來動物園參觀的遊客。将會根據你們得出正确答案的順序來選擇崗位,用時少的嘉賓優先選擇。
這一關的訣竅就是要找對正确的采訪對象。每一個遊客隻能被問一個問題,無論對錯你們都隻能問一次,回答錯誤就要去找下一位。
問題分别是:
1、丹頂鶴和鶴頂紅有什麼關系?
2、狐猴戰鬥時為什麼會挺起腰部甩動尾巴嗎?
3、請說出三個黑白配色的動物。”
工作人員将卡片發給了每一位嘉賓。
俞林林掃了一眼上面的字,很簡單的嘛。
大家分頭去找要采訪的人。
俞林林看到一個帶着眼鏡、樣子很斯文的老爺爺,很像經過知識浸染的知識分子模樣。
她趕緊跑過去。
“大爺您好,我能問您一個問題嗎?”
老爺爺呀:“啊?好好好。”
俞林林:“您知道丹頂鶴和鶴頂紅有什麼關系嗎?”
老爺爺:“什麼鶴?”
俞林林:“丹頂鶴。”
老爺爺:“什麼紅?”
俞林林:“鶴頂紅?”
老爺爺:“丹頂紅啊?動物園有這種動物?”
俞林林:“”
【噗哈哈哈。】
【剛才說俞林林主場作戰的網友呢?這關考的不是她對動物的了解,是對人的了解呀。選對人很重要,也可以說是靠運氣。】
【這題我會,二者沒有關系!】
俞林林跟大爺告别,趕緊找下一位遊客。
剛好從鶴館那邊走過來一個年輕的女孩,樣子像是大學生。
雖然這年頭的大學生知識面未必比得過小學生。可從鶴館走來的大學生,多少應該有點希望。
“你好,請問您知道丹頂鶴和鶴頂紅有什麼關系嗎?”
女大學生愣了幾秒,“你你是俞林林?我很喜歡你的,能合個照嗎?”
“可以可以。”俞林林趕緊配合對方拍了一張照片,“你能說一下丹頂鶴和鶴頂紅有什麼關系嗎?”
女大學生露出了天真的笑容,試探地開口:“莫非,鶴頂紅是用丹頂鶴的頭做的?”
俞林林:“”
【大學生果然不會讓我失望。】
【老師:在外面别說是我的學生。】
沒想到這時,旁邊一位穿得很像要去跳廣場舞的阿姨突然入鏡。
“鶴頂紅就是砒霜呀,你們不知道嗎?宮鬥劇裡那些娘娘妃子經常互相下砒霜的。砒霜是由紅信石加工成的,純度不夠才會帶點紅色,和丹頂鶴哪有什麼關系呀。丹頂鶴的頭頂是血管的紅色。”
大學生:“原來如此啊。”
俞林林:“”好歹誤打誤撞是完成了一道題目。
【姐,雖然看宮鬥劇确實可能知道鶴頂紅是砒霜,但你為什麼連紅信石都知道?】
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