王教授接過鮮花,臉上露出滿意的笑容,他邀請李雪和林夏跟着他一同進入辦公室。
林夏順勢攙扶着王教授,微笑着跟他說話,她們進入了教授寬敞明亮的辦公室。
王教授走進辦公室,指引她們朝沙發走去。
他們随着王教授進入辦公室,一股典雅的氛圍迎面而來。
辦公室的一側牆上陳列着王教授多年來的學術成就和榮譽,挂着一些頒獎照片和合影,還有一些學術會議的紀念品和證書。
在另一側牆壁上,是一排排書架,堆滿了音樂學理論書籍和典籍,每本書都顯得格外精心整理和安放。
林夏留意到在照片牆上,竟然還有她自己的畢業照片。
她有些驚訝和感慨地看着自己青澀的面容,心中湧起一絲懷舊和回憶。
“教授,您收藏的這些照片和證書真是很精彩。”林夏輕聲說道,眼神中帶着敬佩和驚歎。
王教授微笑着回應:“這些都是過去多年來的回憶,見證了我在音樂教育領域的一些成就和經曆。”
林夏和李雪在王教授的辦公室裡坐下後,林夏忍不住開口對王教授說道。
“教授,您當年說我們是您教過最差的一屆學生,沒想到我們後來居然都這麼完好地保存着。”
王教授聽了她的話,眉頭微微皺起,但随即露出了笑容。
“哈哈,是的,你們當時的表現确實讓我很擔心。”
李雪順勢插話道:“教授,我覺得您每年都會這麼說,其實是為了激勵學生們的,對吧?”
王教授聽了笑了出來,點頭道:“李雪說得對。
其實作為教師,我當然希望每一屆學生都能取得優異的成績,我說那些話隻是想激勵你們做得更好。
林夏坐在王教授的辦公室裡,注視着他手中的花束,微笑着對王教授說道。
“教授,您好嗎?最近一切順利嗎?”
王教授放下花束,微笑着回答:“嗯,一切還好,忙碌但很充實。”
林夏輕松地點了點頭,然後繼續問道:“教授,您最近在做些什麼呢?有什麼新的音樂項目或者教學上的進展嗎?”
王教授思索了一下,然後笑着說。
“最近在準備一些新的教學内容,還有一個關于音樂理論的研究項目。
工作不停,但是很有意思。”
林夏聽了,表現出對教授工作内容的濃厚興趣。
“聽起來挑戰性很大,教授您一直都是對音樂教育執着追求的典範。”
王教授謙虛地笑了笑:“這些都是我熱愛的領域,和學生們一起探讨和學習音樂,是我工作中最大的樂趣。”
王教授微笑着放下花束,看着林夏,問道:“林夏,最近你在忙些什麼?有什麼新的項目或者計劃嗎?”
林夏微笑着,輕輕地點了點頭:“教授,我最近開了一個新公司,正在面臨着招兵買馬的階段。”
王教授聽了,眼中閃過一絲驚訝和贊歎。
“哦,你開了新公司啊?真是讓我吃驚,你真的是這些學弟學妹們的榜樣啊。”
王教授聽了林夏的話,眼中閃過一絲好奇和困惑。
他微微皺起眉頭,思索了一下,然後問道。
“哦,那你是怎麼開的這個新公司呢?能跟我說說嗎?我很想了解一下。”
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