等明日,或後日,再去探看家人吧!
帶着這個念想,何巷進入了夢鄉。
何巷擡頭看去,山霧缭繞,拾級而上,高高的山頂是一座紅樓。
“上來——何巷——”蒼老渾厚的聲音,像鐘鼓一樣傳進了她的耳裡。
上去就上去,不用召喚,我也要上去,又不是沒有上去過!
何巷揮汗如雨,終于踏上了最高的一級台階,還想喊出它的名字,紅色的山門自己打開了。
六層紅樓赫然就在眼前,她想上前敲開一樓的樓門,面前出現了以下話語:
歡迎再次來到紅香樓,守命人何巷!你現在佩戴了守命人護刀,就擁有了文化聖墟六大境的第一境幼化境,境值15,在境值達到100的時候,就可以升到第二境了,同時能進入紅香樓的第一層,可以吸取各聖家靈力。
“我的境值由1增到15了?可是這個佩刀是别人贈我的。”
“别人贈你的那時,就已經屬于你了。隻是,你現在還沒有設結界的能力。因此,你的刀不能出鞘。”
“盡說的是屁話,我的刀不能出鞘,還怎麼除鬼降魔?”
“誰說沒有刀就不能殺吸命鬼了,你可以肉搏啊!吸命鬼自有他們的弱點,你就自求多福吧!能抓住他們的弱點,早殺鬼魅,早累境值,早升境界!言盡于此,下山吧!”
何巷有些着急了,沒有結界,不能出刀,隻能肉搏,在大庭廣衆之下,對了,大叔說過,大衆是看不到惡鬼的,那自己豈不是成了瘋子?
但是,沒有護刀的瘋子,死得快!
何巷還沉浸在思考中,山門在緩緩閉上。
不知是誰給了她一掌,将癡想着問題的她打落下山。
“啊——”她驚叫了一聲,坐了起來,回想着夢中情景,知道自己馬上就成瘋子了,隻是不知道要瘋多久?
看看窗外,已是拂曉時刻,上學的時候到了。
今日,走出這個門,自己就不是何巷了,多了一個字——何瘋子。
高一八班,才升入高中學習幾周,全班同學的名字還沒有認全,何巷走向自己的位置——靠窗一組的最後一排。
“第一節不是數學課嗎?怎麼班主任張老師進來了?”坐在前排的小敏轉過身來小聲問何巷。
“瞧,不是班主任一個人。”何巷朝着進來的人呶了一下嘴巴。
可不是,班主任不僅走錯了課堂,還帶進來一位陌生的同學。
他邁上講台,被班主任介紹給大家認識的時候,何巷看到了來自北極或南極的冰塊,直到那冰塊被安排坐到了自己的身邊,她不由自主地縮在了牆角處。
自從她知道自己是家人的克星,覺得死亡就在眼前,知識已是多餘時,她決定課堂上隻幹一件事——睡覺。從前一個人坐的時候,不管臉朝哪邊誰都可。自從老師将這塊凍冰安排在自己身邊時,她隻能朝着窗戶這邊睡,她——畏寒。
她“退避三舍”、避而不及的态度,讓他們成為同桌三天時間了,也沒有對看過,更别提說話了。
這天,曆史課上,前桌的小敏悄悄遞過來一個紙條:
巷子,你的同桌年佑,能不能讓給我?
她要這塊凍冰是要冷藏東西嗎?何樂而不為呢?何巷一百個願意讓出這塊冰炭。
但是,她睡得無聊了,想逗逗小敏。
随即拿起筆,在紙條上回了一句:為什麼将同桌讓給你,說出一個讓我信服的理由來。
添完,揉成了紙團,扔給了小敏。
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