今天在圖書館的心理學角看見一堆“成功學”的書。成功也是一門學問。成功也是一門學問?
逢人就說我英語底子差,這樣就能讓自己舒服一些吧!但我不喜歡這樣,我越是菜,越要擺出豪邁的姿态,打一副“成功”戴在臉上,時間長了就粘在肉裡,作一顆摘不掉的勞什子。
我說成功是可觀測的也是可控的,也是可量化的。
舉個六級的例子吧!無數上岸學長說,六級,一本單詞書刷完就夠了。
可量化,成功距離你隻有一個又一個單詞的距離。不去做,不成功是可觀測的,去做,成功是可控制的,那個距離,則是通過一個又一個單詞量化的。
有時候,成功與失敗的距離很近,做則成功,不做則失敗,沒什麼好說的,沒必要抱怨天抱怨地,抱怨寝室的空氣不甜蜜,怨隻是怨自己不去做而已。
那我們反過來也會減少我們自己對世界的傲慢與偏見,不是嗎?
不要去嘲笑别人,尤其是認為别人很笨,笨到無法追上自己。
即便你是兔子,你也未必能勝過烏龜,而你個樹懶去嘲笑烏龜,那可就真是醜人又笑話别人醜,奇醜無比!
這世界上的成功分為三種。
有的人生而知之,稱之為天才,或者成為天啟,近水樓台先得月。有的人學習而彌補了自己的不足,人貴在自知,資質不足而采取行動,何愁霸業不成?第三種人,不知天,亦不自知,随遇而安,然而遇到困頓必能逢兇化吉,逢山開路,遇水架橋,此為被迫的成功,他們困而知之,并沒有什麼能阻擋。
也就是說,無論怎樣,成功是有的,是可行的,是可以控制的,是可以量化的。
于是我把自己的目标全部都量化了,如練習英語分鐘+,先不管成功失敗,先練着。我把寫作量化為讀書,書讀過萬卷了嗎?沒有繼續,滿了就自然而然成功了。
把成功量化為一個又一個小的碎片,成功不是一個單位階躍,而是一整張拼圖的一小部分,一塊又一塊安裝上去,最後,一定能看清成功是什麼樣子。
行則用自身本來的面目,不行就戴一副面具,告訴自己你能行,就像練習寫作,或者是高考作文,不滿八百字不罷休。
如果不舒服的話,可以接受這世界上沒有所謂的努力,隻有把杯子裝滿水,把微信步數達标,這樣就沒壓力了。
有壓力就“F**k”,然後繼續。
行而上學,不行繼續。
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