鳳栖山谷。
明玉坐在生命樹下。
潔白無瑕的靈台中,端坐着一個白衣少年,這是明玉的元神。
當他化形之後,元神也随之化形了。
這有點奇怪,畢竟生靈的元神大都與自身本相相合。
本相是虎,元神就是虎;本相是鹿就是鹿,本相是人首蛇身那元神便是人首蛇身。
明玉猜測,可能是自己靈魂來自後世,所以元神有點特殊。
此時,靈台中的白衣少年,雙手呈現陰陽合抱式。
日月圖懸于靈台,陰陽劍佐之。
皓月和大日同時出現在靈台當中,日在左,月在右。
大日演化太陽之力,皓月演化太陰之力。
日月輪轉,陰陽相負。
靈台之内一個巨大的陰陽圖在逐漸形成。
少年祭出白玉镯,玉镯自有無量生命之光閃耀,其不斷放大懸于少年背後。光輝映照,白衣少年更顯聖潔。
他雙手再度掐印,生命之光凝聚成一顆生命種子,種在了靈台間,陰陽圖正中央。
接着日月照耀,陰陽化生,生命之種被催發,逐漸長出了嫩芽。
嫩芽沐浴着日月光輝,汲取着陰陽之力,快速地生長再生長、壯大再壯大。
頃刻之間,一顆生命道樹亭亭如蓋。
随着生命道樹的形成,無窮的生命道韻充斥靈台,元神少年随之越來越凝實,明玉的氣息也越來越強大。
金仙到太乙,是問道至求道的突破。
明玉兩次出鳳栖。
第一次登盤古脊柱不周神山,盤古的大道至剛至高至強,在其壓力下,明玉歸來之後,将自身所學梳理一遍,去蕪存菁,分清了道的主次,那就是生命為主,陰陽為輔,最終問得大道方向;
第二次往周天星空,在盤古的右眼太陰星上,太陰星君嫦娥為他講太陰大道一萬年,明玉聽大道了一萬年。
一萬年裡,他聽的多記的少,記的少悟的卻多。
嫦娥講太陰大道,他不僅在聽太陰大道,也在思考太陽大道,更在思考生命大道。
太陰可化生,太陽為何不能?既然可以,那陰陽化生這條路能不能走?
明玉覺得可以,所以他就試了。
問道問的是方向,求道求的是過程,入道則是寫答案,要結果。
太乙金仙,就是上下求索大道的階段,既然是求索那便不用怕去嘗試。
不試試,怎麼知道對不對?
于是,明玉就在靈台中化了一片陰陽土,種下了一棵道種。
可喜的是,道種汲取陰陽沐浴日月光輝,最終萌發,長成了參天大樹。
陰陽化生思路是正确的!
明玉睜開雙眼,其中有日月映照,陰陽顯現;潔白的靈台世界,陰陽土中生命道樹神輝熠熠。
靈台中的元神受到道樹的滋養,修為不斷攀升。而明玉肉身,在外汲取小島上生命樹的生命之力,在内也受到道樹的反哺,其實力同樣在不斷壯大。元神肉身齊頭并進,修為直破太乙金仙!
鳳栖山主峰,伏羲見到山谷間的異象,笑着對女娲說道:“妹妹,這次看來是為兄赢了!”
女娲俏臉有些陰沉,她沉默不語,從袖中遞出一盞蓮花燈,伏羲欣然接過。
女娲再取出一顆靈珠,伏羲坦然受之。
又取出山河社稷圖,伏羲猶豫了一下,也接了過來。
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