到了學校,天鱗深呼幾口氣走進班級中,依舊是那些比較熟悉的面孔,這次天鱗比較難得的來的比較早。本來十八人的班級現在隻來了十個人。
陸陸續續又有同學來到教室,然後便是沈中強老師來到講台前,準備給大家上新學期的第一節課,熙熙攘攘地同學交流聲音,依稀恢複着天鱗的生氣,坐在人群之中有種什麼還是從前的感覺。但是低氣壓的不止天鱗,各個角落還有着幾位同學也默不作聲神情淡漠,能猜測應該也是經曆了什麼。
“好了,同學到期,我們就開始上課了”沈中強也如從前般,說着不變的台詞。
“诶,老師,還有兩位同學沒有來”教室裡有人突然發聲說道。
“他們不會來了”沈中強略感悲傷的語氣說道,畢竟每一位都是教書過程中陪伴了四年的同學,說沒有感情是不可能的。其實沈中強在家中就已經多次自責,痛恨自己沒了從前的實力,沒辦法在災難來臨時給人們幫助,畢竟沒有了右臂,實力可不是對半砍的程度。
同學們也從沈中強的話語中明白了發生了什麼,一股低氣壓再次籠罩在班級上空。在這個地下社會,其實這樣的事情并不少見,但是這屆同學卻剛好是和平十年的新生兒,并沒有真正經曆過類似襲擊,也是真正第一次目睹課堂上叙述的活着的怪物真容。因為這段輕松的成長曆程,讓學生和居民都不如從前般每天都嚴肅度過。
今天的許多同學聽完都透露對複仇和成長的渴望。但也有部分同學好像認識到了人類和怪物之間鴻溝般的差距,不明白自己的努力和學習到底能夠如何彌補這其中的差距,放棄的念頭在腦海萦繞。
“我們這實戰四、五年的實戰課到底有什麼意義啊,除了那幾個在外界修煉了十幾年卓越天賦的先鋒隊外,我們這樣的人就算怎麼都沒辦法跨越這鴻溝的吧”不知從誰的口中輕輕地說出了一部分同學的心聲。
“我明白,如果認為無法跨越也不需要勉強自己,畢業後放棄報名先鋒隊,去選擇填補現在農民的缺失也是不錯的選擇,比如你的火焰和你的土地能力都是很适合的”沈中強随手指了兩位表情沮喪同學,但是眼神突然堅定繼續說道“但是即使是你們認為如此強的先鋒隊也曾是學生成長而來的,如果他們的老去或是犧牲,減少了我們的實力儲備,而你們新生代無法填補這部分的空缺,那人類這個種族就可以亡了。但是這麼多年的堅持,我們在外如同蝼蟻般脆弱渺小,但是我們依然堅持到了一代又一代的新生誕生。隻要我們擁有這樣的意志傳承,我們人類就一定不會亡,我們會在各個夾縫中不斷成長,這個地方無法生存,那就換個地方。隻要新生代還在,我們就還有希望在。”沈中強說着說着不斷邊說邊敲打黑闆,越說越情緒高漲,這是同學們都不怎麼見過的沈中強。
同學們也彷佛被激活了一般,班級上空低氣壓被揮之而去,有幾個剛剛準備放棄的同學也被激勵,恢複了正常的神态。注意到氣氛變化的沈中強對此比較滿意,便繼續上課了。
畢業班的課程更加注重了許多外出探索或者保命等等注意事項,和許多最新先鋒隊們獲得的許多外界的新信息也會在這個學期告訴學生們,理論之類的課程内容變少許多,實踐和體育課倒是加多了不少。有點類似于先鋒隊預備役,會在學校過着幾乎和先鋒隊差不多的生活,先鋒隊内分工合作的模式也會在這個學期确定下來,比如上官離就是隊伍中的後援後勤部隊,而仇峰則是帶頭沖鋒的主戰或者側翼位置部隊。
“那我這樣,實戰攻擊性也在同屆中也不算太差,為啥一定要是後援部隊呢”上官離提出自己的疑問。
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