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第31章 學習(第1頁)

隔天的韓春明來到了學校,到了自己的班級,所有人都已經到了,看見還有個空座,就直接坐了上去。等了一會,老師過來了,讓所有人上台介紹一下自己,等輪到韓春明介紹完自己後,老師讓推選一下班幹部,得票多的當選。

因為韓春明沒住校,剛來也都不了解,韓春明也沒打算做這個班幹部,跟着大流的投了票。老師看選好了,見其他人也沒什麼意見,就決定他們先幹着,如果不合适,随時挑換。

初進大學的韓春明如魚得水,像海綿一樣吸收着知識,并且利用課餘時間積極的向老師了解學習書中的知識,在這期間不止本專業的學習。還去旁聽計算機課程,并交到了很多朋友。同樣的還會利用周末的時間去長城山腳下等待着需要的外國遊客。

因為豐富的詞彙量,加上口語交流,使得不看本人,都以為是外國人。

這天韓春明沒有什麼大事,繼續在長城下等待着并不忘了拿書起來看。看見有外國友人過來。韓春明用自己所學到的語言,挨個打招呼。

“歡迎來到北京,需要一位向導嗎。我可以給你介紹一下長城的曆史。”

“真的嗎,我們沒想到還有向導,你可是幫了我們很大的忙了。我們來自西班牙,你可以叫我布蘭科,很高興認識你。”

“也很高興認識你,你可以叫我韓,美麗的小姐,希望你的旅途愉快。”

“謝謝。”

韓春明帶着兩個人爬着長城,講起了長城的曆史。

随走随介紹長城各種東西的用途。

聽着韓春明介紹長城的曆史,止不住的兩個人一臉震驚,并讓韓春明在每處景點中都給兩個人拍個照片留念一下。

随着三個人走下來。布蘭科忍不住遺憾的對韓春明說。

“韓,遇見你是我的幸運,可惜遇見的太晚了,我們明天就要回國了,能留下你的聯系方式嗎,希望我們下次再來還能遇見你。”

“也希望美麗的布蘭科小姐玩的開心,我們有緣再見。”

幾個人相互道别。布蘭科給了韓春明導遊錢和小費。韓春明騎上車就回家了。

韓春明靠着在周末在長城,平時下午沒課就去故宮,頤和園,成功的使自己的小金庫豐滿起來。

轉眼間韓春明已經在清華學習了兩年,這段時間的學習不光讓韓春明豐富了自己的頭腦,也增添了自己的閱曆,還收獲了很多朋友,而在當導遊翻譯的日子裡也結交了不少的好友。是韓春明日後發展的重要一步。

這天韓春明找到自己的老師,希望可以提前畢業。

“老師,感謝您的教導與培養,我想申請提前畢業,後面的學習内容,我已經都會了,希望您能幫忙申請下。”

因為知道韓春明在這兩年學習刻苦,也知道韓春明把知識都學的差不多,早有準備的老師帶着韓春明去找了教導主任。

說明了韓春明的情況後,答應了韓春明的請求,但前提是各科老師出一套卷子,考過了就允許韓春明提前畢業。

通過一天的測試後,老師當場批判,韓春明測驗合格後,同意了韓春明提前畢業的申請,而韓春明也順利的拿到了自己的畢業證。

拿到畢業證的韓春明和同學老師告别後,婉拒了學校給安排的工作,拿着自己的畢業證回了家。

“媽,我畢業了,看看這是畢業證。”

已經搬到了韓春明買的房子的韓母一臉高興的抱着韓春明,而同樣讓韓春明給搬過來的關老爺子也一臉欣慰的看着韓春明。

這時關老爺子跟韓春明說讓他明天去幫忙接自己孫女小懶貓。

“春明,我孫女明天回來了,我害怕他回家找不到我,你明天去接一下。”

韓春明點頭答應了下來,聽關老爺子念叨了好幾年了孫女終于回來了。

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