“周同學,我剛才說的話你都聽進去沒有?”
“行,沒問題,到時候如果真的那樣了,我一定幫你解脫。”
“那就太感謝你啦,周同學。”
說完朱幻便流起了眼淚,還一把抱在了周楚暮身上,這時又有兩個人來了廁所。
“呦呦呦,這不是朱同學嗎?”
“你這是咋啦?”
“哦,周同學,給你介紹一下,這是我們組織裡另外兩位隊員。”
“這位便是李黎,他在我們組織裡代表饕餮。”
“這位是黃川祈,他在我們組織裡代表梼杌。”
“我呢,我在組織裡代表的是窮奇。”
“周同學,你在我們組織裡代表的是混沌。”
“這是和四大神獸,分别對應的四大兇獸啊。”
“我給你講一些關于四大兇勢和四大神獸的事,你一定要聽清。”
“先是四大兇獸。”
【饕餮是《山海經》中名氣最大的兇獸,被譽為“兇獸之首”,主要是夠狠,餓極了,連自己都吃。相傳它是由蚩尤與炎黃大戰的産物,是貪欲的象征。
混沌是古代的兇神,在《山海經》中,混沌是識歌舞的神鳥,但在《神易經》中記載,混沌是兇惡的形象,如果遇到高尚的人,混沌便會大肆施暴,如果遇到惡人,混沌便會聽從他的指揮。
窮奇是古代傳說中懲善揚惡的惡神,相傳它是由共工死後的怨氣所化。
梼杌又叫傲狠或難馴,居住在西方地界,桀骜不馴,稱霸于西方,戰力超強。】
“好了,四大兇獸講完了,接下來講四大神獸。”
【四大神獸分别是指青龍、白虎、朱雀、玄武這四個神獸。青龍代表東方之神,白虎代表西方之神,朱雀代表南方之神,玄武代表北方之神。它們是四靈聖獸,具有辟邪、調陰陽的作用。青龍、白虎、朱雀、玄武被視為鎮守天宮的四神,保護墓主的靈魂安甯。】
“但就是這麼好的一副牌,愣是被學校打的稀爛。”
“所以我想要利用四大兇獸的力量拯救四大神獸。”
“那麼朱同學,你是否有考慮過成為四大兇獸的奴仆而帶來的後果?”
“為了善良的那一面,我不惜犧牲掉自己的生命。”
“可以啊,老朱,你居然能說出這麼好的話。”
“現在我也是感動的很啊。”
【叮叮咚咚!上課時間到了,請同學們迅速回到教室,準備上課。】
“上課了,走吧。”
“走吧。”
周楚暮心想自己上了一輩子的學,到了怪談副本裡還要來上學,頓時感覺心煩,于是就在教室裡睡了一整天。
“周同學起來啦,放學了。”
“啊,放學了?”
“嗯,是的,今天剛好輪到你值值日生,你待會兒記得把地掃完再走。”
“啊,行。”
說完周楚暮從座位上起來伸了一個懶腰,就去了學校裡放雜物的房間裡,拿了掃帚和簸箕,随後回了教室開始打掃起了衛生。
三分鐘後有一個值班的老師過來。
“這位同學現在已經是晚上9:00了,你怎麼還待在教室裡?回宿舍去。”
“老師不是要打掃衛生嗎?”
周楚暮朝老師看了一眼後發現這位老師身上并沒有佩戴着值班教師證。
“老師,您的值班教師證呢?”
“那個我落在辦公室了。”
“好啦,你快點回去吧。”
“哦,好的,老師。”
反而就在這個時候,窗外出現了鳥撞擊玻璃的聲音。
而周楚暮朝後面的窗戶上一看。
“老師有黑鳥。”
“哪兒哪兒有黑鳥?”
“窗戶外面。”
随着黑鳥撞擊程度越來越大,被撞擊的玻璃已經開始有了裂痕,開始承受不住黑鳥的撞擊了。
就在那一瞬間,黑鳥破窗而入。
随後出來的便是一大群黑鳥,朝周楚暮及那位老師一起攻擊。
然後老師便交給了周楚暮一樣東西,還說了一句話。
“周同學,這張紙條你拿好,明天如果你見到我了,一定要遠離我,因為那已經不是我了,其實學校裡面還有一群老師組織了一個組織。”
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