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聚靈石上碧一曲魔石解（第1頁）

話說這時已日上山頭，陽光灑在廟前，今天的松雪鎮天格外明朗。溫暖的風吹着屋上的茅草搖曳，人們圍成一圈，不僅是好奇今年測試孩子的天賦，更重要的是，聚靈石的使用與解讀離不開這些前輩的幫助。

當測試者将手放在聚靈石上，靈石将吸取測試者的魔力，根據靈石上魔力波紋的形狀、色澤和亮度能大概判斷出測試者的魔法種類和測試者的天賦。靈石吸取測試者魔力的時候有可能對測試者的魔力海造成傷害，而品質越好的聚靈石對其傷害越小，所以降生于國都的孩子在三歲之時一般就已經清楚知曉魔法的類型，因為國度有最好的靈石和解析學者。

站在圍觀的人群最前面的是白羽，他手中捏着一隻竹笛，這是他的魔導器。他在十年前跟着蘇長知州來到微起湖西地，他來到剛剛經曆支月之難的松雪鎮查驗情況，他精通醫術，又精于魔使戰鬥，教會了雲山很多東西，幫村子走出了最艱難的時光。在臨行之日，萬人空巷，婦孺老幼拜望車駕相送，掩面哭泣的也不少。車駕中的白羽攥着衣擺，低着頭，“唉，此地魔物甚多，好在英雄少年，可是我還是放心不下啊”，他撩開馬車帷幕，打開木門，腿上發功，登時已然踏在空中，好一個翩翩君子。

他留在了村中。後來，人們才知道這位公子原是偏僻的南地之民。那年的南地異常幹旱，毒鼠肆虐，城中爆發了疫病，六歲的白羽成了孤兒，後被時任平川刺史的蘇長收留。他苦讀醫學典籍，想救民于病痛。他在松雪鎮不僅治病救人還教書育人，開辦了學堂，人們稱他為白先生。白先生平日沒什麼愛好，唯獨喜愛撫琴和吹笛子，聲音時而悠長時而激昂，可動紫皇。

白先生根據村裡的聚靈石品質，認定十二歲是測驗最好的時機。測驗應當越早越好，因為魔法使用與想象有很大的關聯，如果連自己能使用的魔法都含糊不清，想象時會不自信，魔法功效就會大打折扣。但是他還是認為應該将安全放在第一位，如果魔力海受損将影響終身。

“你們誰先開始啊？”大家正猶豫不定，“我，我先吧，反正我早就知道自己的魔法了，哈哈。”遠海走上去了，安陽正要對他說些什麼，他卻已把手放在了靈石之上，巨大的吸力将遠海筋脈中的魔力順着指尖映射入靈石之中。“是火魔法。”白先生說道。“哈哈，我就知道沒什麼懸念嘛。”“火焰淩厲，顔色偏暗，你的火魔法很利于塑形。”白先生接着說。“這，這我一直不知道呢。啊，看！”雲岚看着遠海手中的火焰大劍吓了一跳。“原來魔法有這麼多細節啊，想來也是，遠海的母親是金魔法，他的火魔法應該是受此影響吧。”雲岚這麼想着，想到母親，一陣憂傷卻湧上心頭。

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